青石学校5月防火疏散演练

青石学校防火逃生演练应急预案

一、演练目的

    通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。

二、组织机构

   （一）领导机构

    总指挥：高建忠

    副总指挥：薄效伟

成    员：各班班主任   

（二）演练活动工作机构

1、通讯联络组：高生彦

主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。

2、疏散指挥组：高旭峰

   （1）教室疏散： 各班主任、任课教师

   （2）疏散通道： 薄艳伟

主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。

3、救护组：薄相如

   主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。

4、灭火消防组：薄笑谦

    主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

 5、场地组：薄相如

    主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。

 6、后勤保障组：高旭峰

    主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。

三、演练时间、地点、内容、参加人员

1、时间：2014年5月8日11:10；

2、地点：青石学校

3、内容：防火逃生演练；

4、参加人员：全校师生。

四、演练器材准备

    1、师生每人一条毛巾或手帕。

    2、各组需准备的东西提前准备、检查。

五、演练要求

    1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。严肃认真，不当游戏嬉闹（但也不用慌张）。

    2、教师层面：听到“警报”后，迅速停下手中工作，迅速赶到指定地点，迅速组织学生有序疏散。

六、演练的具体操作程序

    1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《学校防火逃生演练应急预案》。

    2、通讯联络组迅速拨打119火警电话报警（模拟），拨打时沉着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系。

    3、灭火消防组根据火情切断电源，而后到现场增援灭火；薄效伟指挥在校的义务消防队员现场灭火，抢救伤员，疏散物资，及时控制火势蔓延。

    4、疏散组指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）广播：大家不要慌张，我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下，按平时出操路线，有秩序地疏散到操场。

    各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥，要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到场后，及时清点人数，做好安抚工作。

    负责疏散通道的教师及时到位，在各楼层出口协助疏散学生，维护秩序。

5、场地组组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各班主任负责），并将统计情况情况及时汇报总指挥。

 6、救护组在旗台边随时待命，对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。

7、后勤保障组及时提供灭火所需的灭火器等物品，做好后勤保障。

8、总指挥进行演练总结，宣布学校消防逃生演练结束。

9、师生按秩序退场。

                                  青石学校

2014.5

               高建中校长组织防火演 为学生练讲解防火知识

                            防火演练疏散现场 

                              防火演练疏散现场 

                                   防火演练疏散现场